修宅无方道，恐怕语嫣不祥

   我见课即评，也不作深入分析，课1土生金金生山吉，但木局泄气。断发丁有贵，但穷家多。课2作凶论，不言过程，因克后天也于丁财有损。以上真精以连山归藏周易断。不知楼主打多少分。期待以实反馈           

课一横祸多的三个，最少一个，出血受伤而死，平民用的，官家大发横财又生贵子。
课二先得速财，后因分不平而争执而伤人，轻侧伤重则亡，希望不猜对

坐等楼主反馈     

    此两课真是难得一见的三元不败吉课，五行遁通格局清奇，就如金龙出海，大鹏之展翅！！！真是令人大开眼界，不得不佩服古先贤的智慧！！！楼主得此二局荫蔽一定福禄无疆。                 

二课应无凶问题

乱猜博诸位一笑，课一有财，课二有凶有贵。

光发贴。时间这么长。没反馈。人品有问题。浪费别人时间！

此案例自2011.5----2018.9  八年多时间，先后有190多人次参评。总体感受是，楼主所出课题多有 缺陷。其中连山家的分金线度等极为重要的参数都不予提供，从而导致各位有趣者极难做到有针对性的评论！

众所周知，壬山丙向这个山家所占周天度数为15，而倘若是立下卦，至少有立单线、兼子、兼亥即比、剥、观卦，还未包括立下卦的情况呢！在15度周天如此大的范围内，连一个分金线度都不告诉人家，就要人家评论，这不是要人家生硬承认在这个范围内不管兼多少的度数都必须用同一个方式方法（只准壬山，不得谈论分金）去分析评论。

我认为，如果的确如此，此举实乃真正意义上的”难得糊涂”，而实际上是非要评课者”巧妇须为无米之炊”。对于这样不伦不类的课题，我历来都不把它当作一会事。因为这样做，与酒友划拳猜码几乎没有两样。

说的好，支持！